2° aulas observadas na turma do curso: Meio Ambiente integrado ao Ensino Médio (Instituto Federal do Tocantins)
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Data: 17/10/2023
Quantidade de aulas observadas: 2 aulas
Primeira observação no Instituto Federal do Tocantins no Estágio Supervisionado em Língua Inglesa e Literaturas III, no primeiro momento em sala de aula eu consegui me apresentar de forma breve, e em seguida houve a correção das atividades propostas com os conteúdos anteriores lecionados pela professora regente do Componente Curricular com a utilização das traduções de algumas atividades e as rotinas dos estudantes.
A disposição do ambiente em sala de aula as cadeiras estavam dispostas em fileiras, nesse primeiro momento os estudantes estavam terminando os exercícios com o tempo que foi disponibilizado pela a professora. Outro fator que, a meu ver, foi muito importante foi a presença do Interprete de Libras dentro da sala de aula, pois a sala conta com um estudante que está perdendo a audição gradativamente, então é necessário que esse profissional realmente esteja presente para que esse aluno possa acompanhar de forma efetiva os conteúdos ensinados pela a professora e possa ter um aprendizado realmente significativo.
Em seguida, depois que os estudantes conseguiram finalizar as suas atividades a docente iniciou o processo de vistos nos cadernos das atividades dos estudantes que foram finalizadas, com isso cada estudante foi formando uma fila para organizar os vistos da professora, nesse contexto algumas das atividades eram elaboradas para escrever a rotina dos discentes toda em Língua Ingelesa é claro que houve o auxílio na parte escrita com verbos no simple past e simple present, após a parte escrita ser elaborada a professora ajudava os alunos com os vistos e o processo de correção individual de cada atividade. Além disso, algumas atividades especificas necessitavam de tradução.
Contabilizando um total: 4 atividades
Os temas trabalharam foram os pronomes pessoais, Substantivos Contáveis e Incontáveis, Pronomes Possessivos, Artigos e Adjetivos, Pronomes Interrogativos e a parte de Interpretação Textual que estavam programados na avaliação dos estudantes.
Algumas informações adicionais a respeito das rotinas dos discentes do IFTO: Os estudantes têm aulas todos dos dias da semana de forma integral, exceto no período da quinta - feira durante o turno vespertino.
Um aspecto muito importante a ser observado: A docente da disciplina em vários momentos tentou estabelecer uma comunicação com a estudante com a utilização da Língua brasileira de Sinais (Libras).
Imagens 1, 2 e 3: Aulas da turma do Ensino Médio integrado ao meio ambiente
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Fonte: Arquivo nosso.
Referências bibliográficas:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
BRASIL. Documento Curricular do Tocantins - Educação Infantil e Ensino Fundamental, 2019.
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Oi. Vendo as postagens aqui, observo que continua insistindo em colocar a logo da UE em todas elas. Isso faz com que seu blog não seja atrativo, pois a disposição dele coloca sempre a imagem da logo e algumas linhas do texto.
ResponderExcluirOutra coisa a rever é que uma postagem de blog, e eu já disse várias vezes, não é um texto corrido. Retire esses cabeçalhos e escreva parágrafos como um diário de bordo, um memorial. Talvez possa alterar o layout para favorecer as postagens. Escreva algo assim: "No dia xxx, observei duas aulas no xx ano. A turma tem xxx alunos, porém xx estiveram presentes." Aí vá descrevendo em um texto. A ficha que dei a vocês é para anotações das observações pessoais a serem redigidas em um texto com descrição e análise. Use sempre que possível textos e documentos que estudamos ao longo dos 3 semestres
Também releia o texto e faça as correções linguísticas necessárias, bem como distribua melhor as imagens. No rascunho, não deixe espaços em branco porque ficam muito grandes na postagem.
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