6° Aula ministrada do Estágio Supervisionado em Língua Inglesa e Literaturas II
Instituição de ensino público: Colégio Pedro Ludovico Teixeira
Discente: Camila Gabriela dos Santos Carvalho
Professora: Adriana Carvalho Capuchinho
Professor: Roberto Gonçalves de Oliveira
Instituição de ensino superior: Universidade Federal do Tocantins
Curso: Letras (Língua Inglesa)
Campus: Porto Nacional
Os estudantes em conjunto com a estagiária realizaram uma lista de atividades sobre o filme, e também as percepções dos alunos em relação as temáticas do filme que foram discutidas ao longo dos encontros na escola. Além disso, foi muito gratificante ver o envolvimento da maioria dos estudantes em responder as perguntas sugeridas e no desenvolvimento das atividades elaboradas.
A importância dessas atividades para os estudantes e o desenvolvimento das habilidades linguísticas e de escrita dentro do campo do audiovisual.
As competências trabalhadas na BNCC (Base Nacional Comum Curricular):
. Competência específica: Comunicar -se na Língua Inglesa, por meio do uso variado de linguagens em mídias impressas e digitais, reconhecendo -a como ferramenta de acesso ao conhecimento, de ampliação das perspectivas e de possibilidades para a compreensão dos valores e interesses de outras culturas e para o exercício do protagonismo social.
. Competência geral: (EF08LI18) Construir um repertório cultural por meio do contato com as manifestações artístico - culturais vinculadas a Língua Inglesa (Artes plásticas e visuais, literatura, música, cinema, dança, festividades, entre outros) valorizando a diversidade cultural.
Dentro da proposta da atividade também tinha algumas perguntas pessoais para os estudantes realizarem as suas contribuições em relação as suas expectativas e percepções a respeito do filme e os seus elementos históricos e o uso da língua inglesa e as suas interferências.
. Dados da turma:
.Turno: Matutino
. Professor responsável: Roberto Gonçalves de Oliveira
. Total de alunos: 28
. Quantidade de aulas seguidas: 3 aulas
. Data: 20 de junho de 2023
Imagens da estagiária com os estudante realizando as atividades:
Imagens dos cadernos dos estudantes
Referências bibliográficas:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
CUNHA, Alex. G.; MICCOLLI, Laura. Faça a Diferença: Ensinar línguas estrangeiras na educação básica. S. Paulo: Parábola, 2016.

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